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簡単に理解する発達障害【概要】

発達障害は、脳の発達に関わる特性により、コミュニケーション、社会性、学習、注意力などに困難を抱える状態を指します。以下に、主な発達障害の種類とその特性を詳しくご紹介します。

自閉症スペクトラム障害(ASD)

  • コミュニケーションの困難: 言葉の理解や使用、非言語的コミュニケーション(身振り手振りなど)に課題を持つことがあります。
  • 社会的相互作用の課題: 他人の感情や視点を理解するのが難しく、対人関係の構築に苦労することがあります。
  • 限定的な興味: 特定の対象や活動に対して強い関心を示し、それに没頭する傾向があります。
  • 反復的な行動: 同じ行動を繰り返すことで安心感を得ることがあります¹².

注意欠陥・多動性障害(ADHD)

  • 注意力の散漫: 長時間同じことに集中するのが困難で、注意がすぐに他のものに移ってしまうことがあります。
  • 多動性: 常に動いている必要があると感じ、じっとしているのが難しいことがあります。
  • 衝動性: 物事を十分に考えずに行動してしまうことがあります¹².

学習障害(LD)

  • 特定の学習分野での困難: 読む、書く、計算するなど、特定の学習分野で極端に困難を抱えることがあります。
  • 知的能力との乖離: 一般的な知的能力は平均的であるにもかかわらず、特定の学習スキルが発達しないことがあります¹².

これらの特性は、個人によって異なり、また、複数の障害が重なって現れることもあります。発達障害のある人々は、それぞれ独自の強みと課題を持っており、適切な支援を受けることで、その能力を最大限に発揮することができます。

発達障害に関する理解と支援は、個人の特性を尊重し、その人らしい生活を送るための基盤を築くことに貢献します。もし身近な人に発達障害の特性が見られる場合は、専門家に相談し、適切なアプローチを探ることが大切です¹²³⁴。



(1) 発達障害の特性(代表例)|厚生労働省 – mhlw.go.jp. https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/shougaishakoyou/shisaku/jigyounushi/e-learning/hattatsu/characteristic.html.
(2) 発達障害の基礎知識|「ASD」「ADHD」「LD」の種類・症状 …. https://hugkum.sho.jp/62831.
(3) 大人の発達障害とは・基本情報 | NHK ハートネット. https://heart-net.nhk.or.jp/heart/contents/4_4/index.html.
(4) 発達障害とは?生まれつきの特性?発達障害についてわかり …. https://www.taiyo-seimei.co.jp/net_lineup/taiyo-magazine/children/003/index.html.


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